Nessa técnica os alunos confeccionaram modelos dos continentes em isopor (reciclável) e simularam num vasilhame com água os movimentos das placas. A água fez uma analogia com o magma do manto da Terra. Concluíram que as modelagens permitem entender melhor os fenômenos, mas possuem limitações. Aprendizagem significativa! #ColégioMiranda #orgulhodesermiranda #excelencianoensino #placastectonicas #Terra #aprendizagem #fenômenos